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武術 擬列中小學課程
2008/05/01
【聯合報╱記者薛荷玉／台北報導】
教育部正在研擬各級學校「武術運動推廣方案」， 將為中小學校擬訂一套包括「五步拳」
在內的武術基本教材，並增設武術專業運動教練， 希望台灣學生在跳健康操之餘，也能學
習傳統武術，甚至是具本土特色的「宋江陣」及雲林西螺七崁「 金鷹拳」。
教育部體育司長簡明忠表示，在與各縣市開會時， 經常有學校建議運動項目中可多推廣武
術，因此，才請學者擬訂推廣方案，增加學習武術的人口； 未來武術將不會強制納入運育
課程，而是融入早自習、聯課或課後活動等加強運動時段， 學生可自由選擇要跳健康操、
跳繩或學習武術。
為教育部草擬「武術運動推廣方案」 的文化大學國術系主任李志明表示，傳統武術分為少
林、峨嵋等眾多門派，且各有獨特的功法， 要選哪一派都容易引起爭議；因此，未來在學
校推廣的將以「競技武術」為主，它雖源自傳統武術， 卻是融合各種基本功的「套路」，
適合推廣、比賽。
以「五步拳」為例，共有拗弓步沖拳、彈踢沖拳、馬步架打、 歇步蓋打、提膝仆步穿掌、
虛步挑掌等6式動作，包括了傳統武術中基本的弓步、馬步、虛步、 仆步、歇步、插步等
步法，是適合小學生的入門教材。
李志明說，一套「五步拳」只要花100分鐘， 即兩堂課的時間就可以學會；學會後還可進
階再學8式、9式的五步拳，或者學習刀、棍等兵器。
李志明表示，未來武術基本教材除了五步拳這樣的一般武術， 還將包括舞龍、舞獅、宋江
陣等「國術遊藝」，氣功導引、太極等「武術養生」， 及按摩推拿等「武術身心整復」。
教育部指出，未來推廣方案還包括研議開辦武術聯賽，分國小、 國中、高中3級，規畫融
入現代的創意武術比賽、表演賽等。
據了解，目前各縣市以台北市教育局對武術的推廣最積極， 台北市還舉辦教育盃中小學校
際武術錦標賽，比賽項目包括北拳、南拳、內家拳、長器械、 短器械、雜器械等分組。
2008/05/01
【聯合報╱記者薛荷玉／台北報導】
教育部正在研擬各級學校「武術運動推廣方案」， 將為中小學校擬訂一套包括「五步拳」
在內的武術基本教材，並增設武術專業運動教練， 希望台灣學生在跳健康操之餘，也能學
習傳統武術，甚至是具本土特色的「宋江陣」及雲林西螺七崁「 金鷹拳」。
教育部體育司長簡明忠表示，在與各縣市開會時， 經常有學校建議運動項目中可多推廣武
術，因此，才請學者擬訂推廣方案，增加學習武術的人口； 未來武術將不會強制納入運育
課程，而是融入早自習、聯課或課後活動等加強運動時段， 學生可自由選擇要跳健康操、
跳繩或學習武術。
為教育部草擬「武術運動推廣方案」 的文化大學國術系主任李志明表示，傳統武術分為少
林、峨嵋等眾多門派，且各有獨特的功法， 要選哪一派都容易引起爭議；因此，未來在學
校推廣的將以「競技武術」為主，它雖源自傳統武術， 卻是融合各種基本功的「套路」，
適合推廣、比賽。
以「五步拳」為例，共有拗弓步沖拳、彈踢沖拳、馬步架打、 歇步蓋打、提膝仆步穿掌、
虛步挑掌等6式動作，包括了傳統武術中基本的弓步、馬步、虛步、 仆步、歇步、插步等
步法，是適合小學生的入門教材。
李志明說，一套「五步拳」只要花100分鐘， 即兩堂課的時間就可以學會；學會後還可進
階再學8式、9式的五步拳，或者學習刀、棍等兵器。
李志明表示，未來武術基本教材除了五步拳這樣的一般武術， 還將包括舞龍、舞獅、宋江
陣等「國術遊藝」，氣功導引、太極等「武術養生」， 及按摩推拿等「武術身心整復」。
教育部指出，未來推廣方案還包括研議開辦武術聯賽，分國小、 國中、高中3級，規畫融
入現代的創意武術比賽、表演賽等。
據了解，目前各縣市以台北市教育局對武術的推廣最積極， 台北市還舉辦教育盃中小學校
際武術錦標賽，比賽項目包括北拳、南拳、內家拳、長器械、 短器械、雜器械等分組。
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